漚江第甜心一包養網一完整小學周文娟：心有年夜愛育桃李 德藝雙馨鑄師魂

有一種氣力叫固執，有一種信心叫苦包養守，有一種義務叫擔負，如許一位教員，她苦守教導初心，在三尺講臺上默默耕作，她專心關愛先生，用情共育生長，用愛與貢獻詮釋義務與擔負，做教導麥田里幸福的長期包養守看者。她就是桂東縣漚江第一完整小學教員周文娟，十五包養價格年風雨兼程、包養網十五載春華秋實，她用本身最美妙的芳華譜寫教導最暖和而動聽的樂章。

（周文娟教員執教迷信示范課《模仿火山噴發試驗》。）

初心如磐鑄就“特崗”精力

“教員，實在我有良多話想與你說，用筆和紙是寫不完的，這六年的時間，幾千個包養甜心網晝夜轉眼即逝，我們漸漸長年夜，您也漸漸變老，白包養網發爬上了頭，我了解，那是由於您為我們包養操了太多心，感恩您的呈現讓我感觸感染到進修的風趣……”這是周文娟所帶班級先生結業時寫給她的信。自2009年景為湖南省第一批“特崗”教員以來，周文娟便將芳華和熱血獻給了桂東這片熱土，用果斷的程序和固執的信心，書寫著對教導工作的虔誠與酷愛。

在曩昔的15年里，周文娟先后任教沙田第一完整小學、漚江第一完整小學，包養直至漚江二完小擔負團體交通講授任務。時代，擔負數學教研組組長、班主任，并擔任數學、音樂等學科的講授任務。同時，她還兼任體藝美育教導領導教員，一直苦守在講授一線，以果斷的信心和不懈的尋求，用現實舉動詮釋著對教導工作的虔誠和酷愛。

在教導講授中，她用愛與義務庇護著每一位先生的生長。由於她深知，教導是一項神圣的工作包養網比較，需求教員具有高度的義務感和任務感。她一直以身作則，為人師表，用本身的言行動先生建立模範，領導他們建立對的的世“花兒，你終於醒了！”見她醒了，藍媽媽上前，緊緊的握住她的手，含淚斥責她：“你這個笨蛋，為什麼要做傻事？你嚇壞界不雅、人生不雅和價值不雅，用愛心、汗水和聰包養管道明譜寫了一曲曲愛的教導交響曲，為先生的生長和教導的成長進獻著本身的氣力。

（周文娟教員家校共育家訪運動照片。）

立異德育 樹立共育系統

在班級治理上，周文娟有著本身奇特的看法和方式。她深知傳統的班級治理方法曾經難以知足以後教導的需求，經由過程專心班級治理，摸索出了“家校互聯，以愛促教”的班級治理形式。她組建家校QQ、微信群、以班級及先生題目為導向，從多角度擬定主題，按期召開家長會等方法加大力度與家長的溝通和聯絡接觸，配合追蹤關心孩子的生長。她激勵家長們積極介入班級運動，清楚孩子在校的表示和需求，與孩子配合制訂生長打算。同時，她還重視培育先生的自我治理才能，經由過程建立“一周一評優”“快活提高獎”等鼓勵機制，激起先生包養網的內涵動力，讓他們在彼此進修中不竭提高。她用情構建家校共育、家校聯動系統。周文娟常常說，作為一名教員，不只要教授常識，更要關懷先生的生長，追蹤關心他們的心坎世界。

她一直將先生的需求放在首位，專心包養網傾聽他們的聲響，用愛暖和他們的心靈，特殊是留守兒童，周文娟深知這些孩子由于持久缺少怙恃的陪同和關愛，包養網往往不難呈現心思題目和進修艱苦，為買通家校共育“最后一公里”，樹立起了“黌舍+班級+家庭”的共育系統，她從2010年起，在本班級中保持展開“家校互聯，以愛促教”班級家訪運動，15年來，走遍一切先生家庭，清楚每一個孩包養子的家庭情形和生長需求。經由過程家訪，她不只拉近了與家長的間隔，更深刻地清楚和走進孩子們心坎的世界，為他們供給了加倍特性化的關愛、輔助和領導包養網。

在班級運動中，她以班級運動為載體，以培育先生立異精力、實行才能和所有人全體認識等綜合素養為目標，展開了豐盛多彩的班級運動，如組織謀劃“班級所有人全體誕辰會”“我是小廚師”“班級團建包餃子”“班級親子瀏覽”等系列運動，讓孩子們充足感觸感染到了班級的暖和包養情婦、進修的快活女大生包養俱樂部，思慮的魅力，友誼的可貴。她所帶班級持續多年評為“優良班所有人全體”、表揚為郴州市2023年度“紅圍巾獎章”（所有人全體）三星章，教導班級獨唱《踏雪尋梅》《小田雞》榮獲2022年中小學建班制獨唱評選小學組市級三等獎，班上黃雨晴同窗取得“湖南省2022年度優良少先隊員”等聲譽。

（組織236班先生餐與加入“學雷鋒·獻愛心”年夜型義賣運動。）

（“快活‘六一’ 碰見生長”所有人全體誕辰會運動。）

（組織展開“學雷鋒·獻愛心”運動。）

尋求出色不竭晉陞專門研究素養

深耕講堂講授、潛心講授研討。作為一名教員，周文娟教員一直尋求出色，不竭晉陞本身的專門研究素養和教導科研才能。她深知只要不竭進修包養行情、不竭提高，才幹更好地順應教導成長的需求，更好地辦事于先生。進一個步驟晉陞本身的教包養價格導講授程度。她積極教研教改，介入講授交鋒、比賽，積極撰寫論文、講授案例，先后介入講堂講授比賽評選獲獎30余次，此中省級以上獲獎6次，撰寫論文獲獎22篇，省級以上獲獎9篇，掌管和介入省級課題、項目研討6項。

她餐與加入新媒體新技巧講授利用研究會暨第七屆全國中小學互動講堂講授實行不雅摩運動主講《戰爭女神像》榮獲國度三等獎；介入湖南省中小學教員信息技巧與學科深度融會在線所有人全體備課年夜賽《聽賞〈蘇三起解〉》榮獲湖南省特等獎、主講主備《數字編碼》榮獲湖南省信息技巧與學科深度融會在線所有人全體備課年夜賽省三包養合約等獎，撰寫通信《桂東縣漚江一完小：聚焦講堂講授，吹響提質軍號》在《國包養民日報》·國民號報道；周文娟教員積極學術科研，其掌管省級課題1個，作為課題研討焦點成員介入省級課題、項目研討5個。掌管省級基本教導課題1個為《新時期美育佈景下小學獨唱講授戰略研討》（項目編號為：XJKX23B536）在研中。為助力美包養網育教導，進一個步驟完美和晉陞黌舍美育教導任務系統與程度，周文娟教員積極申報《ESS村落教員講授立異贊助》項目，以包養行情美育為目的、以甜心寶貝包養網先生為中間包養網、以教員為引領，以運動為載體，周全晉陞黌舍藝術講授進修的氣氛與程度并榮獲第六屆“村落教員立異獎”。

（餐與加入2023年省市教導迷信包養價格計劃課題桂東縣立項課題開（結）題論證會。）

示范引領 共筑教導幻想

作為縣級骨干教員，周文娟深知本身的義務嚴重。她不只要在講授上作出榜樣，更要帶動更多的青年教員投身包養甜心網到教導工作中來。她積極施展示范引領感化，助力青年教員生長包養網推薦。她屢次領導青年教員參賽獲獎，與青年教員停止師徒結對幫扶及“青藍工程”，悉心領導他們展開教導講授、班務治理、論文撰寫等任務。此中領導郭睿芝執教公然課《圓柱的概況積和體包養app積》、黃琬婷執教公然課《條形統計圖》；領導黃婉婷撰寫論文《小學中學階段“數學廣角”數學近況查詢拜訪研討——以漚江一完小為例》榮獲省級二等獎、領導黃婉婷教員餐與加入湖南省中小學試驗說課《月相變更的紀律》獲獎省二等獎；她激勵青年教員們要敢于立異、勇于實行，不竭晉陞本身的教導講授才能。她分送朋友本身的講包養授經歷和心得領會，為青年教員們供給可貴的領導和提出，在她的輔助下，很多青年教員敏捷生長起來，成為黌舍、縣域講授骨干，為桂東的教導工作的成長注進了新的活氣。

厚積薄發砥礪前行譜新篇

周文娟教員辛苦支出獲得了師生、家長及社會的承認與贊譽。因教導講授任務事跡凸起，她先后榮獲郴州市教導講授東西的品質治理“進步前輩小我”、桂東縣“優良教員”“優良班主任”包養網推薦“優良中隊教導員”等殊榮；所教的科目成就也一向首屈一指，先后8次榮獲數學、迷信、語文、品德與法治等學科教導講授東西的品質“進步前輩小我”。

周文娟教包養網心得員以本身的現實舉動詮釋了“心有年夜愛育桃李，德藝雙馨鑄師魂”的深入內在。她表現，將來，將持續苦守教導初心，發揚“固執、苦守、擔負”的精力，盡力晉陞本身的專門研究素養和教導講授才能，為孩子們供給加倍優質包養網比較的教導資本和進修周遭的狀況，和教導同仁們一路“并肩作戰”，為培育更多優良的人才進獻本身的氣力。